孟行悠一(yī )怔,抬眼问他:你不问问我能不能画完(wán )就放他们走?
一口豆浆一口饼,男生吃(chī )东西利落又快,迟砚解决完一个饼,孟(mèng )行悠才吃一半。
贺勤摇头,还是笑得很谦逊:我(wǒ )没这个意思, 我是在反省自己, 我跟这帮高(gāo )一学生一样都是初来乍到, 主任既然对我(wǒ )们六班很上心,我和他们都愿意虚心求(qiú )教。
迟砚嗯了声,拿出手机一看上面的(de )来电显示,往旁边走了几步才接起来。
跟迟砚并排站着,孟行悠发现自己还不(bú )到他的肩膀,心塞地叹口气:我还在长身体,受不住这种摧残。
五中是规定学生必须住(zhù )校的,除非高三或者身体有特殊情况,不然不得走读。
五官几乎是一个模子刻(kè )出来的,小朋友就是活脱脱一个行走的(de )儿童版迟砚。
迟砚失笑,解释道:不会(huì ),他没那么大权力,公立学校教师都是(shì )教育局编制在册,哪那么容易丢饭碗。
想说的东西太多,迟砚一时抓不到重点,看见前(qián )面有一辆熟悉的车开过来,他只好挑了(le )最紧要的跟孟行悠说:我弟情况有点特(tè )殊,他怕生,你别跟他计较。
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